Twoja szkoła językowa nie konkuruje już tylko ceną.
Coraz częściej konkuruje tym, czy potrafi pomóc uczniowi, który po tradycyjnych lekcjach został z poczuciem: „angielski nie jest dla mnie”.
Do szkół językowych trafia coraz więcej dzieci z dysleksją, ADHD, trudnościami z czytaniem, przeciążeniem uwagi i słabą pamięcią roboczą.
 
Dla nauczyciela oznacza to nierówne tempo pracy w grupie.
Dla rodzica — pytanie, czy dziecko naprawdę robi postęp.
Dla właściciela szkoły — ryzyko chaosu, frustracji i rezygnacji z kursu.
DiTEC / Logika Języka® to licencjonowany system pracy dla szkół język
 
Rodzice coraz szybciej zauważają różnicę między:
„dziecko chodzi na angielski”,
a

„dziecko naprawdę rozumie język”.

System został sprawdzony w badaniu z udziałem 320 uczniów. Na rozmowie pokazuję, co było mierzone, jak wyglądała próba i jakie efekty uzyskali uczniowie.

Projektuję rozwiązania, które pomagają szkole pracować lepiej także wtedy, gdy grupa jest trudna, tempo nierówne, a nauczyciel nie może już bazować tylko na improwizacji.

Sprawdź, czy DiTEC / Logika Języka® pasuje do Twojej szkoły


 

O MNIE


Poznajmy się

Anna Rzepecka-Karwowska 

jest twórczynią DiTEC / Logika Języka® — licencjonowanego systemu nauki języka angielskiego dla szkół językowych pracujących z dziećmi z dysleksją, ADHD i trudnościami w czytaniu.

Od ponad 25 lat pracuje z uczniami, u których standardowe metody nauczania często nie wystarczają: materiał się nie utrwala, tempo grupy się rozjeżdża, a dziecko zaczyna wierzyć, że „angielski nie jest dla niego”.

 

Stworzony przez nią system powstał na styku badań edukacyjnych, wiedzy o uczeniu się i praktyki pracy z dziećmi z trudnościami. Został przełożony na standard pracy szkoły: możliwy do wdrożenia, przekazania zespołowi i kontrolowania w codziennej praktyce.

To nie jest kolejna metoda-cud.

To system decyzji, procedur i materiałów, który pomaga szkole:


– stabilizować pracę grup,
– wspierać nauczycieli w trudniejszych sytuacjach,
– porządkować komunikację z rodzicami,
– zmniejszać ryzyko chaosu i rezygnacji uczniów,
– budować reputację szkoły, która wie, jak pracować z trudnościami.

 

Nie sprzedaje motywacji.
Nie obiecuje cudów.


Projektuje rozwiązania, które pomagają nauczycielowi utrzymać jakość pracy także wtedy, gdy grupa jest nierówna, dziecko się przeciąża, a sama intuicja przestaje wystarczać.

Sprawdź, czy DiTEC / Logika Języka® pasuje do Twojej szkoły.

Rynek edukacyjny się zmienił.
Improwizacja przestała wystarczać

Gdy w grupie pojawia się uczeń z dysleksją, ADHD, trudnościami z 

albo słabą pamięcią roboczą, szkoła potrzebuje czegoś więcej niż dobrej woli nauczyciela. Potrzebuje systemu.

 

DiTEC.Logika Języka® :
– stabilizuje pracę grup
– porządkuje komunikację z rodzicami,
– zmniejsza chaos i ryzyko rezygnacji uczniów.

 

 

DiTEC. Logika Języka ®

 

System łączy neuronaukę, dydaktykę języka, rozwój języka oraz praktyczne procedury wdrożeniowe. Dzięki temu szkoła nie opiera jakości wyłącznie na intuicji pojedynczego nauczyciela.

 

 

 

 

 

Każdy powinien się przeszkolić metodami Ani Karwowskiej.

Iga Grela

Akademeo

Poziomy Licencji

  • LICENCJA STARTER ➡️ 

    Dla szkół, które:

    • rozpoczynają pracę z uczniami z dysleksją

    • chcą uporządkować sposób prowadzenia zajęć

    • potrzebują jasnych standardów zamiast improwizacji

    Efekt:

    Spójna praca zespołu i przewidywalny proces nauczania.

  •  

    Dla szkół, które:

    • pracują na kilku grupach lub poziomach

    • chcą skalować ofertę bez chaosu organizacyjnego

    • budują stabilną pozycję na rynku lokalnym

    Efekt:

    Jednolity standard pracy i realna wartość, którą można komunikować rodzicom.

  • LICENCJA VIP ➡️ 

    Strategiczne Partnerstwo

    Dla szkół, które:

    • chcą być placówką referencyjną

    • budują markę premium i długofalowy rozwój

    • traktują licencję jako element strategii, nie dodatku

    Efekt:

    Pozycja lidera i dostęp do rozwoju systemu

System zaprojektowany na  danych.

Sprawdzony w  szkolnych warunkach.


  • Metoda Oparta na Danych

    • system zweryfikowany w badaniach RCT

    • próba badawcza: 320 uczniów

  • Zweryfikowana badaniami

     

    • mierzalne efekty uczenia się

    • rozwiązanie zaprojektowane do wdrożenia w szkole

     


Przedszkole Talents Garden Łódź


Lang Hat Lab


Be Smart Reda

Katarzyna Jungiewicz

Be Smart Reda


Klaudia Pawełek


In English Studio


Akademia Pani Magdy - Gryfino

Opinie


„Decyzja o wejściu w licencję była jedną z najlepszych decyzji rozwojowych naszej szkoły.
System okazał się realnym gamechangerem.”

Iga Grela

AKADEMEO

„Uczniowie zaczęli pracować samodzielniej, czytają i odrabiają zadania bez presji.
Widać zmianę postawy i większą wiarę we własne możliwości.”

Anna Leśko

LangHatLab

"Praca w szkole stała się uporządkowana i spójna.
Widzimy większe zrozumienie materiału i realne zaangażowanie uczniów."

Katarzyna Jungiewicz

Be Smart Reda

Przedszkole Talents Garden - Łódź ⤵️

"Dzięki tej metodzie dzieci w końcu wiedzą jak czytać. CVC nie sprawia trudności, a angielski przestał ich stresować.”

Akademeo

Kontakt dla Szkół i Instytucji

 

 


  • hello@aniakarwowska.com

Copyright © 2019 Ania Karwowska.Logika Języka dla Dyslektyka. All rights reserved

 

Anna Karwowska jest twórczynią Metody Logika Języka®, DiTEC® oraz Build Your System™.

Jej praca łączy dydaktykę języków obcych, neuronaukę uczenia się, structured literacy, explicit instruction oraz praktykę pracy z uczniami z dysleksją, ADHD i trudnościami w nauce języka.