OPIS PRODUKTU:

STREFA LOGIKI:GRUPA DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH 

Minimalna liczba osób w grupie: 4 Maksymalna: 6

👉 W komentarzu w sklepie zaznacz, którą grupę wybierasz:

Start 26.01.2026

Dni i godziny:

• wtorek 18:05, 19:35

 Płatność obejmuje dwa miesiące spotkań (8 sesji) od.
Jeśli chcesz rozłożyć płatność na miesiące — napisz do mnie (hello@aniakarwowska.com).

Metoda 3F™ – Filtr • Focus • Flow to mentoring oparty na neuronauce i praktyce nauczania języka angielskiego.

Pomaga zrozumieć, jak działa mózg ucznia z dysleksją i ADHD – i jak uczyć tak, by język przestał być barierą, a stał się logicznym, możliwym do opanowania systemem.

Spotkania LIVE na Zoomie w małych grupach (6–8 osób).

Bez presji — w rytmie poznawczym, który pozwala zrozumieć, dlaczego niektóre strategie działają, a inne przeciążają mózg ucznia.

Czego się nauczysz:

W trakcie mentoringu poznasz framework Metody 3F™, który łączy trzy procesy poznawcze kluczowe w nauce języka:

1️⃣ FILTR – jak mózg ucznia z dysleksją filtruje bodźce, przetwarza dźwięk i zapis, oraz jak ograniczyć szum poznawczy na lekcji angielskiego.

2️⃣ FOCUS – jak utrzymać uwagę, planować pracę z pamięcią roboczą i tworzyć lekcje, które wspierają koncentrację, a nie ją wyczerpują.

3️⃣ FLOW – jak wprowadzić poznawczą płynność, automatyzację i rytm pracy, by nauka angielskiego była stabilna i trwała.

Dowiesz się, jak tworzyć środowisko przyjazne mózgowi — zrozumiesz, kiedy uczeń przeciąża się poznawczo i jak przywrócić równowagę między wysiłkiem a efektywnością.

🔹 Dlaczego warto ?

Architektura mózgu uczniów  jest ta sama.
Kiedy nauczyciel rozumie, jak działa Filtr, Focus i Flow, potrafi uczyć tak, by uczeń z dysleksją w końcu osiągnął sukces.

Zyskasz:

✅ Zrozumienie, dlaczego uczeń z dysleksją „gubi się” w tekście lub nie nadąża za tokiem lekcji – poznasz mechanizmy przetwarzania informacji w mózgu ucznia z trudnościami.

✅ Schemat prowadzenia lekcji zgodny z architekturą mózgu – dowiesz się, jak planować sekwencję zadań tak, by nie przeciążać pamięci roboczej.

✅ Konkretne strategie językowe – nauczysz się, jak łączyć słowo mówione z pisanym, jak stopniować instrukcje i jak wprowadzać nowy materiał, by uczeń mógł go utrwalić.

✅ Techniki utrzymywania uwagi – zobaczysz, jak działa filtr poznawczy i jak pomóc uczniowi wracać do zadania po rozproszeniu.

✅ Model 3F™ – framework, który pomoże Ci diagnozować, na którym etapie uczeń się zatrzymuje:

• Filtr: uczeń nie potrafi wybrać, co istotne,

• Focus: uczeń traci kierunek działania,

• Flow: uczeń nie automatyzuje wiedzy.

✅ Narzędzia i przykłady – dostaniesz praktyczne rozwiązania do pracy z uczniami z dysleksją i ADHD podczas lekcji angielskiego.

🔹 Spotkania LIVE na Zoom.
 6–8 osób w grupie
Czas trwania: 2 miesiące = 8 spotkań
Cena: 1200 PLN / całość lub 2x 650 PLN